分享两个天花板级别的教育方法，让油盐不进的孩子回归正轨

你是否因为家里有个油盐不进的孩子而苦恼不已？骂也没有用，夸也没有用，软硬不吃，说了无数遍，也没有一点变化。无论你说他什么，他都一副无所谓的态度。面对这样的孩子真是又生气又无奈，孩子油盐不进怎么办呢？

这种油盐不进的孩子，他心里到底在想什么呢？通过研究很多案例，我们终于弄明白了这些孩子，也帮助这些孩子从无所谓的状态中走出来，重新爱上了学习。

先说一个案例：有个男孩，学习不好，语文特别差，每次考试都只考三四十分，然后上语文课的时候因为听不懂总是走神，或者干脆睡觉，但对学习之外的事情就特别积极。按理说，孩子不笨，那这到底是为什么？

从心理学角度分析来看，这是因为孩子在之前和学习之中，经历了极大地挫败感和打击，导致自信心缺失。简单来说就是孩子一开始本来是能跟得上的。有一段时间因为特殊原因生病请假了，缺了一周的课，再回到学校后，就跟不上其他同学的学习进度了，因为听不懂，所以对学习越来越没有兴趣，越来越抵触。最后考试成绩差，父母的批评又给他带来挫败感和打击，形成了恶性循环。孩子就在这种恶性循环中成了一个油盐不进，对什么事情都无所谓的孩子？

这个时候父母应该做什么才能帮助孩子摆脱困境呢？如何改变油盐不进的孩子？做这两件事情最有效。

第一，停止对孩子的批评和指责，尤其是不要因为孩子成绩差就去打骂吼催，你越吼他，他会越差。父母不要着急，先接受眼前这个事实，然后去鼓励孩子，比如说孩子做了10道题错了9道，我们千万不要去指责他错了9道题。而要去夸他做对的那一道题。鼓励和夸奖，会让孩子在学习上重新找到成就感，慢慢的他就能够做对2道、3道。做对的题越来越多，孩子的胜任感也就有了。

第二，降低孩子的学习难度，在孩子跟不上学校老师的节奏后，父母可以提前跟老师沟通好这个事情，然后想办法带着孩子往前推，从他不会的地方开始学，把学习任务和他的真实能力做到相匹配，只做孩子能力范围内的，这就让孩子重新找到了学习的参与感。以往他在课堂上是一个旁观者，别人都在学，他不会，跟不上，参与不进去，所以他会对学习无所谓。孩子对学习有了参与感以后，才能一点一点的去调动他的学习积极性。

其实根本就不存在什么油盐不进的孩子，无非是我们父母的教育和沟通方式不对，没办法触动孩子的内心，解决孩子的需求。